沈阳理工大学应用技术学院是一所独立学院。学院积极探索新形势下加强校园文化建设和提升大学生文化素质的新途径、新载体，将职业技能教育、社会实践和校园文化活动三者有机结合，开创了适合不同类型学生特点、体现时代特征和专业文化特色的“机械加工应用技术学习俱乐部”系列活动，打造具有特色的校园文化。

“机械加工应用技术学习俱乐部” 的建立是学院在校园文化建设中贯彻 “应用为本、学以致用”办学理念的一次大胆尝试。“机械加工应用技术学习俱乐部”系列活动以“实践、应用、创新、超越”为口号，以“精通专业技能、提升素质潜能”为目标，充分利用校园文化软、硬件资源优势，对学生进行实践技能的培养、训练。在此基础上，拓展多种校园文化活动形式，形成了涵盖校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等多个方面的校园文化新载体。

“机械加工应用技术学习俱乐部”于2008年10月25日正式成立，会员来自学院各个专业。俱乐部对学生的实践技能培养工作组织化、制度化、日常化、普及化，形成了独有的“俱乐部教学制度”——根据不同专业学生特点为其制定培养目标，安排有经验的专职辅导员作为指导教师负责俱乐部管理工作；指派经验丰富、技能突出的十多位专业教师分八个工种，利用业余时间对学生开展实践操作技能的教学工作。这一制度的建立是学院校园制度文化建设的一项创新举措，充分发挥了俱乐部在管理育人、教书育人、活动育人、服务育人等方面的独特作用，全面推进了校风、教风、学风建设。自成立之日起，俱乐部每周培训5天，每天培训3个小时以上，除寒暑假以外，培训从未间断。培训历经一年多时间，形成了普及面广、参与度高、实效性强的特点，俱乐部会员培训累计达2250学时，参与培训人员1700余人，接受培训超过十万人次/学时。

“机械加工应用技术学习俱乐部”发挥学生实践操作技能突出的特点，针对高职学生家庭普遍比较困难的突出问题，逐渐摸索出了一条通过会员参与实习中心部分生产任务和俱乐部对外承接加工任务来勤工俭学的新模式——“俱乐部助学行动”。这一举措着眼于理论和实践相结合，助困和励志相补充，根本目的是帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，提升社会竞争力，并树立自强、自信、自立的世界观和价值观。到目前为止，“俱乐部助学行动”的顺利开展已让300余名贫困生和40余名特困生受益，充分发挥了励志教育、勤工助学、经济资助手段在学校思想政治教育工作中的重要作用。

“机械加工应用技术学习俱乐部”开展的“走进企业”社会实践系列活动，为在校大学生提供了与企业接触的广阔平台，帮助学生树立就业理念、完善就业观念、提高就业竞争实力。“走进企业”社会实践系列活动使一大批机械加工俱乐部的会员成功应聘到上海华普汽车、沈阳机床集团、特变电工沈阳分公司等大型超大型企业工作。这一系列活动的开展使学院毕业生工作更加完善化、系统化，也使学校毕业生工作水平和质量显著提升，实现了学校、学生、企业多方共赢。

“机械加工应用技术学习俱乐部”组织开展了“新工业力量杯”专业职业技能大赛、“新工业力量杯”科技冬令营、实践技能培训、野外拓展训练、庆五一“劳动者之歌”文艺晚会、俱乐部篮球赛等三大类二十多项活动，拓展了校园文化建设的渠道，成为学院校园文化活动的新亮点。

从俱乐部选拔的参赛选手在“广州数控杯”第四届全省数控技能竞赛中脱颖而出，包揽了学生组数控铣、数控加工中心两个项目的前两名，其中4人获得辽宁省青年突击手、两人破格授予技师职称证书，代表辽宁省参加全国数控大赛；2008年11月初至今，俱乐部先后为新松机器人、北泰电子、卡斯特模具等企业加工产品，为焊接等级考试加工工件1200余件，总加工额达到35000余元；成功研制了10多种可以在校园内销售而且广受学生喜爱的产品；俱乐部制教学模式激发了学生的自主学习兴趣和研究欲望。据统计，俱乐部会员已经以个人名义申请了全国模具设计大赛试题、全国数控技能大赛试题、斯特拉发动机模型设计、东方明珠塔模型制造等8个研究项目。

经过一年多的建设和发展，沈阳理工大学应用技术学院“机械加工应用学习俱乐部”系列活动在打造校园文化建设优秀成果和推进学校思想政治教育水平上均取得了良好的效果。指导教师根据俱乐部运作经验总结、提炼出的论文《浅谈学风建设的新途径——学习型俱乐部》，荣获辽宁省2008年度高校思想政治教育优秀论文一等奖。“机械加工应用技术学习俱乐部”系列活动荣获2009年辽宁省高校校园文化建设优秀成果一等奖。